ВЗГЛЯДЫ У. ДЖЕВОНСА, К. МЕНГЕРА, О. БЁМ-БАВЕРКА, Ф. ВИЗЕРА, Л. ВАЛЬРАСА
Первый этап маржинализма - это так называемое «субъективное направление», которое заложило основу теории предельной полезности (У. Джевонс, К. Менгер, О. Бём-Баверк, Ф. Визер, Л. Вальрас).
Уильям Стенли Джевонс (1835-1882) - английский экономист, основатель математической школы. Учился в Лондонском университете, где успешно овладевал теоретическими знаниями, нов 19 лет прервал обучение и объехал полсвета, направляясь на золотые прииски в Австралию. В Австралии у У. Джевонса сформировались важнейшие идеи, особое место среди которых занимала концепция экономического цикла. Главная работа У. Джевонса в области экономической теории - «Теория политической экономии» (1871). Джевонс был твердо уверен в том, что политическая экономия может превратиться в точную науку, для этого только нужны соответствующие статистические данные.
Карл Менгер (1840-1921) - основоположник австрийской школы маржинализма. Основной труд - «Основания политической экономии» (1871), где он исследовал влияние неудовлетворения желаний и стремлений на нарушение физиологического равновесия человека.
Ойген фон Бём-Баверк (1851-1914) - создал труды «Основы теории ценности хозяйственных благ» (1886), «Капитал и прибыль» (1884), где изложена концепция прибыли и процента («процент - награда предпринимателя за ожидание»), теория ценообразования, теория ценности и предельной полезности.
Фридрих фон Визер ( 1851-1926) - главный труд «Теория общественного хозяйства (1914), где была обоснована »теория вменения«, выдвинутая на основе идей К.
Менгера и разработанная впоследствии с использованием математических методов Дж.Б. Кларком. Согласно этой теории, каждому из трех факторов производства (труд, капитал, земля) вменяется часть ценности созданного продукта.Леон Вальрас (1834-1910) - основатель лозаннской школы, разработавший математический метод, основанный на широком использовании алгебры для исследования экономических явлений и процессов, которые рассматривал как функции, переменные или производные величины, как задачи из теории множества и матричной алгебры. Он разработал оригинальную теорию макроэкономического равновесия, охватив ею сферу производства, обмена, распределения. Ему принадлежат работы: «Исследование прикладной политической экономии» (1898), «Политическая экономия и право», «Курс позитивной философии». По мнению Л. Вальраса, с помощью математических методов можно осуществить экономический анализ значительно быстрее и полнее, чем с помощью обычных, традиционных методов.
Вопросы для повторения
1. Каковы основные положения трудовой теории стоимости?
2. В чем сущность нового революционного подхода в теории стоимости?
3. Что означает «предельная полезность»?
4. Для чего необходимо разграничение предельной и совокупной полезности?
5. Как влияют на индивидуальную стоимость процессы рыночного обмена?
6. В чем сущность закона убывающей предельной полезности?
7. Как измерить величину полезности?
8. При каких условиях потребитель максимизирует полезность приобретаемых благ?
9. Какие новые идеи дополнили учение о предельной полезности и привели к созданию неоклассической экономической теории?
Примерный план лекции
1. Стоимость - фундаментальная проблема экономической науки. Теория трудовой стоимости.
2. Предельная полезность как революционная идея в теории стоимости.
3. Закон убывающей предельной полезности. Измерение и максимизация полезности благ.
4. Эволюция теории предельной полезности. Значение маржинализма.
Вопросы для обсуждения на семинарском занятии
1. Раскройте понятие «полезности» и «предельной полезности» с использованием метода «робинзонады».
2. В чем состоит смысл и решение с помощью новой теории стоимости «парадокса А. Смита»?
3. Каковы закономерности процесса последовательного потребления индивидом одинаковых единиц какого-либо блага?
4. Какие новые методы исследования экономических процессов получили широкое распространение в связи с появлением теории предельной полезности?
5. Каково правило максимизации полезности приобретаемых материальных благ при ограниченном бюджете потребителя?
6. Что нового внес маржинализм в экономическую науку?
Еще по теме ВЗГЛЯДЫ У. ДЖЕВОНСА, К. МЕНГЕРА, О. БЁМ-БАВЕРКА, Ф. ВИЗЕРА, Л. ВАЛЬРАСА:
- ВЗГЛЯДЫ У. ДЖЕВОНСА, К. МЕНГЕРА, О. БЕМ-БАВЕРКА, Л. ВАЛЬРАСА, В. ПАРЕТО, ДЖ.Б. КЛАРКА, А. МАРШАЛЛА
- 4. Экономические теории О. Бем-Баверка, Ф.Визера
- ВЗГЛЯДЫ А. СМИТА, К. МАРКСА, А. МАРШАЛЛА, Л. ВАЛЬРАСА, Д. ПАТИНКИНА, ДЖ. КЕЙНСА
- 29. Поясните существо «теории, альтернативных издержек» Ф. Визера.
- 3. К.Менгер - основоположник австрийской школы маржинализма
- 35. Правило Вальраса
- Выводы из модели Вальраса
- Значение модели равновесия Вальраса
- 26. Поясните смысл парадокса А. Смита о воде и алмазе. Как предлагал разрешить этот парадокс К. Менгер?
- Модель равновесия Вальраса
- 5. Лозанская школа (Л. Вальрас, В Парето).
- 35. Поясните существо модели общего экономического равновесия Л. Вальраса.
- 36. Какие выводы можно сделать исходя из модели общего экономического равновесия Л. Вальраса?
- ВЗГЛЯДЫ В. ПАРЕТО
- ВЗГЛЯДЫ ПОЛИТИЧЕСКИЕ
- 2. Взгляды народников
- Б. Взгляды Маккиндера
- Три взгляда
- БРИТАНИЯ КАК ИМПЕРИЯ (ВЗГЛЯД ИЗ РОССИИ)
- 50. Эволюция экономических взглядов Г. В. Плеханова.