<<
>>

Учебно-методический материал

Вопросы для осуждения на семинарском занятии

1. Теневая экономика: сущность, структура и причины существования

2. Механизм функционирования теневой экономики

3. Экономическая преступность и ее виды

II. Доклад: Коррупция и борьба с ней

III. Упражнения

1. Составьте ленточный кроссворд по категориям темы.

Ключевое слово – мошенничество

2. Определите, верны или неверны следующие утверждения

- теневая экономика – это экономическая деятельность, противоречащая существующему законодательству;

- теневая экономика – это все виды деятельности, направленные на удовлетворение потребностей, культивирующих в человеке различные пороки;

- запрещенные законом виды деятельности относятся к разряду неофициальной экономики;

- причиной быстрого роста теневой экономики в России является переход от командной экономики к рыночной;

- экономическая преступность – это ведение бизнеса в противоправных формах

3. Назовите категории по их определениям:

- действия людей, которые посягают на основные элементы экономической системы;

- осуществление предпринимательской деятельности без регистрации, а также с нарушением условий лицензирования;

- создание и регистрация коммерческих организаций без намерения осуществлять предпринимательскую деятельность;

- изготовление или сбыт поддельных денег и ценных бумаг;

- незаконное собирание сведений, составляющих коммерческую или банковскую тайну;

- вымогательство имущества, денег путем угроз, насилия, шантажа

<< | >>
Источник: Радыгин Б.Л., Махмудова М.М.. Переходная экономика. Учебное пособие.. 2003

Еще по теме Учебно-методический материал:

  1. Учебно-методический материал
  2. Тарасова Т.Г., Костюкова О.И.. Мировая экономика: Учебный материал., 2002
  3. М.В. БУТЫРИНА. Политология: Учебно-методическое пособие, 2007
  4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА
  5. Учебно-методические материалы
  6. Учебно-методические материалы
  7. Учебно-методические материалы
  8. Учебно-методические материалы
  9. Учебно-методические материалы
  10. Ауезова К.Т.. Учебно-методическое пособие по дисциплине Менеджмент, 2011
  11. Управление персоналом как учебная дисциплина. Понятия профессиональной, социальной и методической компетентности
  12. Вспомогательный материал
  13. Лекционный материал к разделам
  14. ИЛЛЮСТРАТИВНЫЙ МАТЕРИАЛ (ТЕКСТЫ КЕЙСОВ- ПРАКТИЧЕСКИХ СИТУАЦИЙ)
  15. 6.5.1. Обработка информации, отбор, систематизация, анализ и обобщение полученного материала
  16. 3.2. Откуда «берутся» ресурсы? Ресурсы и материал
  17. Методические рекомендации по изучению курса
  18. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ