<<
>>

Подумаем вместе!

1. Попробуйте поразмышлять о соотношении понятий: модернизация, индустриализация, демократизация.

2. Мы видели, что в России развивалась промышленность, торговля, кредитная и финансовая сферы.

Почему же все-таки Россию относят к традиционным обществам?

* Соловьев С. М. История России с древнейших времен. — М.: Соцэкгиз 1963.- Кн. 10.- С. 496-497.

** Если вы, читатель, живете в областном центре или в столице республики в составе Федерации, пройдитесь по главной улице города и посчитайте, сколько банков теперь в одном населенном пункте.

*** Проект денежной реформы был подготовлен еще М. М. Сперанским, но реализовать его смог только Канкрин.

3. Существует современная экономическая доктрина, именующая себя монетаризмом. Ее представители считают денежную сферу первичной, а производственную (реальный сектор экономики) — вторичной. Попробуйте на материалах этой главы и с использованием современного опыта экономического развития России разобраться в том, правы или не правы монетаристы. Предупреждаю: простых и однозначных ответов отыскать не удастся.

4. Проделайте эксперимент: покопайтесь в старых книгах по истории экономики России (П. И. Лященко, П. А. Хромова) и представьте себе, что в воображаемой дискуссии вам предстоит доказать способность России к модернизации (мне было бы очень интересно получить реферат на эту тему в письменном или электронном виде).

<< | >>
Источник: Учебное пособие. История экономики России. 1999

Еще по теме Подумаем вместе!:

  1. Подумаем вместе!
  2. Подумаем вместе!
  3. Подумаем вместе!
  4. Подумаем вместе!
  5. Подумаем вместе!
  6. Подумаем вместе!
  7. ВМЕСТО ЗАКЛЮЧЕНИЯ
  8. Вместо заключения
  9. ВМЕСТО ЗАКЛЮЧЕНИЯ
  10. ВМЕСТО ЗАКЛЮЧЕНИЯ
  11. ВМЕСТО ЗАКЛЮЧЕНИЯ (ЧАСТЬ VIII)
  12. ВМЕСТО ЗАКЛЮЧЕНИЯ
  13. Бонапартизм вместо марксизма
  14. «Чрезвычайные усилия» вместо реформ
  15. 1. Вместо предисловия, или о различных позициях по отношению к российской модернизации
  16. 1. Вместо введения, или некоторые размышления по поводу дефиниции «модернизация» и ее сути
  17. Как мыслить критически, чтобы максимально эффективно усвоить содержание?
  18. Контрольные вопросы
  19. Экономика действительно применима ко всему