<<
>>

3.1. ИЗУЧЕНИЕ РАБОТЫ ЧЛЕНОВ ТРУДОВОГО КОЛЛЕКТИВА И ОПРЕДЕЛЕНИЕ ИХ ПОТЕНЦИАЛЬНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ

Если вы намерены достигнуть уровня управленческо-хозяйственной элиты, если вы считаете себя лидером, создающим превосходство и умеющим находить пути к обновлению своей фирмы или своих отделов и служб, намерены создать новые, более эффективные формы управления, вы должны изучить работу каждого из ваших подчиненных, определить его техническую компетентность и потенциальные возможности
<< | >>
Источник: Сацков Н.Я.. Практический менеджмент. Методы и приемы деятельности руководителя. 1998

Еще по теме 3.1. ИЗУЧЕНИЕ РАБОТЫ ЧЛЕНОВ ТРУДОВОГО КОЛЛЕКТИВА И ОПРЕДЕЛЕНИЕ ИХ ПОТЕНЦИАЛЬНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ:

  1. 3. Изучение работы подчиненных, определение их потенциальных возможностей и условий доведения до них задания
  2. Характеристики и показатели работы трудовых коллективов
  3. 3.1.6. Выяснение потенциальных возможностей продвижения подчиненных
  4. 5.3. РАБОТА ПО СПЛОЧЕНИЮ ЧЛЕНОВ ГРУППЫ
  5. 12.1. ИЗМЕНЕНИЕ ВОЗРАСТНЫХ СООТНОШЕНИЙ В ТРУДОВОМ КОЛЛЕКТИВЕ
  6. 14.3. ОСОБЕННОСТИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В МОЛОДЕЖНОМ КОЛЛЕКТИВЕ
  7. Работа менеджера по созданию благоприятной социально-психологической атмосферы в коллективе
  8. Работа менеджера по созданию благоприятной социально-психологической атмосферы в коллективе
  9. Работа менеджера по созданию благоприятной социально-психологической атмосферы в коллективе
  10. Работа менеджера по созданию благоприятной социально-психологической атмосферы в коллективе фирмы
  11. 2.1.9. Изучение и анализ трудовых навыков
  12. 3.2.1. Изучение возможных последствий от передачи части полномочий
  13. 2.1.13. Анализ и изучение затрат времени по руководству работой других
  14. 2.1.12. Анализ и изучение собственной работы по специальности
  15. 2.1.15. Анализ и изучение затрат времени на общественную работу
  16. Интернационализация работы с персоналом и необходимость изучения чужих культур
  17. 6.6. ИЗУЧЕНИЕ ПЕРЕДОВОГО ОПЫТА ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ СТИЛЯ И МЕТОДОВ РАБОТЫ РУКОВОДИТЕЛЯ
  18. ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ С КАДРАМИ И ВОЗМОЖНОСТЬ ЕГО АДАПТАЦИЯ К УСЛОВИЯМ РОССИИ