<<
>>

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Уважаемый читатель! Завершая работу над данным учебным пособием, в качестве своеобразного рефлексного практикума подумайте над интерпретациями своего понимания следующих положений:

1.

История свидетельствует, что с постепенным ходом умственного развития человечества возрастает и сложность его душевного склада . Это предопределяет возможность дальнейшего и устойчивого прогресса общества при осознании самого человека в качестве самоценности человеческой истории .

2. Известно, что время бытия человека (человеческой истории) есть процесс его непрерывного самоопределения, самостановления и самоотнесения . Из этого следует, что человек – рефлексивная система. Это конституирует рефлексивные явления и процессы в качестве культурного основания поведения людей во всех сферах их жизнедеятельности.

3. Известно, что перемены – это закон жизни. Любая попытка воспрепятствовать им оборачивается в дальнейшем взрывом. Чем упорнее держаться за статус-кво, тем необузданнее будут потом вырвавшиеся на свободу силы» . Цель управления организационным поведением – наполнение социального процесса силами человеческой самореализации .

4. Все наши человеческие явления мы осуществляем в качестве проявления того сущностного содержания, которое несем в нашей идеальности . Следовательно, если бы человек не осознавал движение материи в своем сознании, он бы не мог осуществлять своего поведения.

5. Социальные субъекты (личность, группа, коллектив, организация, страта, общество) – рефлексивно самоорганизующиеся системы и для организации поведения им необходим постоянный рефлекс самого себя (самоидентификация), выступающий основой способности к саморегулированию.

6. Поведение как одна из форм «жизни» требует сильно неравновесных условий , а опыт как функциональная система внутреннего мира человека обладает большой сложностью, что связано с наличием в ней гносеологических (трудности познания) и онтологических («невыразимость существования») неопределенностей .

7. Рефлексивная самоорганизация порождает два вида творчества: творчество «во вне» и самотворчество (объектом развития выступают способности, умения и навыки самого человека) , что диктует стиль поведения, создает иллюзию собственной значимости» .

8. Управление по своей природе обладает негэнтропийной функцией, максимальный потенциал которой проявляется как рефлексивная культура современной генерации менеджеров

<< | >>
Источник: Логинов И.П., Неволина Н.А.. Профессиональные навыки менеджера: рефлексивная парадигма. 2009

Еще по теме ЗАКЛЮЧЕНИЕ:

  1. Заключение
  2. Заключение
  3. ВМЕСТО ЗАКЛЮЧЕНИЯ
  4. Вместо заключения
  5. ВМЕСТО ЗАКЛЮЧЕНИЯ
  6. 5. "ДИЛЕММА ЗАКЛЮЧЕННЫХ"
  7. ВМЕСТО ЗАКЛЮЧЕНИЯ (ЧАСТЬ VIII)
  8. Заключение
  9. Заключение.
  10. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  11. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  12. Заключение
  13. ЗАКЛЮЧЕНИЕ