<<
>>

СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ В СОВРЕМЕННОМ РОССИЙСКОМ ОБЩЕСТВЕ

Вопрос о средствах массовой информации как институте гражданского общества сегодня представляется не только актуальным, но и достаточно сложным. Это обстоятельство обусловлено содержанием и ролью всех видов СМИ в жизни современного человека и общества, если исходить из положений, что человек все время находится в информационном пространстве, информационном поле, что СМИ - это «четвертая власть», а тот, «кто владеет информацией, владеет миром».

В формирующемся информационном обществе СМИ как социальный институт приобретают невиданную власть и влияние на социум.
Можно сказать, что сегодня они «конструируют» социальную действительность, охватывая политические, экономические и духовные процессы. Поэтому иногда создается впечатление, что какое-либо явление не существует в действительности, поскольку о нем не было речи в СМИ. И наоборот, другим вещам предается чрезмерное внимание, значение, затмевая все остальные новости (например, репортажи о святынях, привезенных в Москву из Афона, и о паломничеству к ним).

Источниками информации, каналами формирования общественного мнения по- прежнему для большинства россиян, как и десять лет назад, остаются центральное телевидение, радио, пресса, хотя сегодня идут дискуссии о судьбе печатных СМИ, в частности, газет, журналов, которые постепенно замещаются интернет- ресурсами. [1] Речь идет о государственной поддержке и реформировании рынка печатных СМИ.

Для того, чтобы действительно стать одним из элементов гражданского общества, современные российские СМИ должны существенно пересмотреть содержание и направленность своей деятельности, стать социально ответственными перед целевой аудиторией.

Рассмотрим те ценности, установки и модели поведения, которые пропагандируют СМИ, направленные на молодежную аудиторию. Главные жизненные принципы, которые заполнили экран, рекламу и баннеры - это: «Бери от жизни все», «До больших денег - 100 метров», «Что нам стоит дом построить?» и.т.п. Эти призывы получить здесь и сейчас как можно больше (но не заработать), выдаются в качестве жизненного приоритета. Потакание человеческим слабостям и страстям вместо поддержки общечеловеческих ценностей, идеалов губительно действует на отечественную культуру и становление молодого поколения.

Часто СМИ видят свою функцию только в развлечении аудитории, поэтому так много «желтой» прессы со скандалами из жизни шоу-бизнеса, публичных личностей, «сенсационных» разоблачений, в эфире - низкого уровня ток-шоу и сериалы на всех телевизионных каналах.

В то же время, почти нет пропаганды науки, научной деятельности и ученых, как это было в советские времена. Поэтому сегодня студенческая молодежь знает «звезд» шоу-бизнеса и почти не имеет представления о современной российской науке, даже о создании Сколково многие не слышали. К сожалению, сейчас СМИ раскручивают, позиционируют в качестве героев нашего времени не физиков и лириков, а киллеров. Поэтому за образцы для подражания предлагаются, например, герои «Бригады».

Разделяем точку зрения Ж.Т. Тощенко, который считает, что «сегодня распространяются кентавр-идеи как полный или частичный разрыв между реальностью и представлениями о том, что должно или может быть. Нередко они содержат идеальное или умышленно искаженное представление о состоянии или возможности решать конкретные проблемы, исходя из воображаемых методов и средств, сконструированных умозрительно».[2] Подобные кентавр-идеи размывают моральные устои общества, вызывают социальную апатию, падение гражданственности и ответственности за свои поступки. Еще пять лет назад исследователи приводили данные, показывающие прямое воздействие содержания телепередач на девиантное поведение. Так, в качестве основных причин, способствующих совершению преступлений, 18 % опрошенных отметили пропаганду насилия в СМИ. [2]

Особую озабоченность вызывает поколение «пех{», родившееся в постперестроечное время, когда старые ценности и нормы, устои были разрушены, а новые только создавались. Именно на них должна быть ориентирована информационная и воспитательная составляющая СМИ, формирующая духовно зрелого человека. Без него невозможна модернизация общества, о которой сегодня так много говорят политики.

Общечеловеческие ценности, выраженные, например, в христианских ценностях, для многих людей выглядит достаточно абстрактно. Поэтому в процессе их превращения в личностные установки и идеалы играют роль макро- и микросреда. На уровне макросреды это проявляется в ответственности государства перед обществом за тот идеал, стандарт, модель, которую оно формирует: «Блондинку в шоколаде», «ноувизм», как стремление жить одним днем, или социально активную жизненную позицию. В микросреде основной акцент должен быть сделан на возврат к традиционным семейным ценностям, ведению здорового образа жизни, воспитанию гражданина.

Только в этом случае можно будет говорить о становлении СМИ как элемента гражданского общества.

Список литературы

1. Кудист, Г.Н. Интернет, новые медиа и пресса / Г.Н.Кудист // Журналист. - № 3.- 2011.- С. 30.

2. Тощенко, Ж.Т. Идеи как деформация общественного сознания / Ж.Т.Тощенко // Социс/- № 2.- 2011.- С. 4.

<< | >>
Источник: О. В. Шиняева, И. Г. Гоношилина. Гражданское общество в России: состояние, тенденции, перспективы. 2012

Еще по теме СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ В СОВРЕМЕННОМ РОССИЙСКОМ ОБЩЕСТВЕ:

  1. Охват экономики средствами массовой информации и кризис средств массовой информации
  2. СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ
  3. Триумф средств массовой информации
  4. СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ
  5. Глава 16 СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ В ПОЛИТИКЕ
  6. 3. Роль средств массовой информации в политическом процессе
  7. Роль средств массовой информации в политическом процессе
  8. Тема: Средства массовой информации в политическом процессе
  9. Власть и пресса: средства массовой информации как “четвертая” ветвь власти
  10. Лекция 17. Политическое сознание современного российского общества
  11. Особенности модернизации современного российского общества
  12. Теория средств массовой коммуникации (СМК)
  13. Особенности социальной стратификации в современном российском обществе
  14. 2.3. Особенности процесса политической социализации в условиях современного российского общества
  15. Эволюция средств передачи информации
  16. Глобальные средства передачи информации
  17. Эволюция средств передачи информации